Czytelnia

1 - 9 (9)
KARA I NAGRODY W WYCHOWANIU DZIECKA
Czym jest kara? Kara jest to negatywna sytuacja, której organizm unika, ponieważ towarzyszą jej negatywne emocje. Zadanie kary jest dwojakie: po pierwsze powinna odstraszać i zniechęcać do czynów zakazanych i niepożądanych, a po drugie informować o tym, co złe, szkodliwe i niebezpieczne....


NIE BÓJMY SIĘ OKAZYWAĆ NASZYM DZIECIOM UCZUĆ
Chwalmy swoje pociechy i okazujmy im jak najwięcej zainteresowania. Gest mówi czasem więcej niż słowa. Jest to bardzo prosty i jednocześnie skuteczny sposób okazywania im naszej miłości i czułości. Pamiętajmy, że nawet zwierzęta postępują w ten sposób wobec potomstwa....


Dziewięciolatek – jaki jest?
Dziecko w tym wieku jest już oswojone ze szkołą. Liczy się z opinią rówieśników oraz częściej chce spędzać czas z kolegą, niż z mamą czy tatą. Wzrasta jego aktywność społeczna - stara się zdobyć popularność za wszelka cenę oraz należeć do konkretnej grupy dzieci (wybiera sobie grupę nielicznych przyjaciół).


Dziecko nadpobudliwe a przygotowanie do zajęć szko
„Pomiędzy grupą dzieci nie sprawiających większych trudności a dziećmi z ADHD funkcjonuje grupa określana mianem dzieci nadpobudliwych.


ODRABIANIE ZADAŃ DOMOWYCH Z DZIECKIEM
Z chwilą rozpoczęcia nauki szkolnej dziecko wkracza w specyficzny okres rozwojowy. Jego istotną cechą jest dominowanie w życiu ucznia jednego rodzaju działalności, a mianowicie zorganizowanego uczenia się.


DYSLEKSJA, DEFINICJA, PRACA Z DZIECKIEM Z GRUPY R
Początkowy okres nauki szkolnej ujawnia najlepiej specyficzne trudności w elementarnej nauce szkolnej. Wśród specyficznych trudności w uczeniu się występuje tzw. dysleksja. Wyróżniamy dysleksję rozwojową i wrodzoną Definicje dysleksji zmieniają się na przestrzeni lat. Powodem tych zmian są coraz nowsze badania nad mózgowymi machanizmami dysleksji.


Proces nauki pisania w klasach początkowych

Pisanie jest jedną z form komunikowania się człowieka z otoczeniem z otoczeniem w sposób pośredni, a pośrednikiem tym są litery i ich dźwiękowe odpowiedniki – głoski. Główny zatem cel uczenia się pisania to opanowanie jeszcze jednego narzędzia służącego lepszemu poznaniu otaczającego świata oraz lepszemu przekazywaniu informacji.



Czytamy, piszemy jesteśmy sprawni manualnie.

Wskazówki dla rodziców do pracy z dzieckiem w domu, które zwiększą prawdopodobieństwo osiągnięcia sukcesu w szkole podstawowej. Podane poniżej wskazówki są dla rodziców dzieci uczęszczających do zerówki, które pomogą przygotować dziecko do podjęcia nauki w szkole, jak i zarówno dla rodziców, którzy chcą usprawnić u dziecka umiejętność czytania i pisania oraz sprawność manualną.



Pomóc dziecku przetrwać szkołę

„Moje dziecko jest już w szkole” – taka wypowiedź wcześniej czy później gości na ustach każdego rodzica posyłającego pierwszy raz dziecko do szkoły. Zadaniem rodziców jest wspieranie dziecka w tym trudnym okresie. Nie istnieje instrukcja, która w 100% zagwarantuje ...





Copyright © SMYK 2005 - 2010 r.   ::   Projekt i wykonanie: WeraNet.pl - Usługi Informatyczne
 copyright infoFIRMA. pl 2000- 2005